La Fondazione Reggio Children ha approfondito con gli studenti il tema del linguaggio dello spazio, un’occasione per esplorarne il valore come risorsa educativa in grado di promuovere benessere, relazioni e apprendimento.
Nella prima parte del workshop, i partecipanti si sono concentrati su sensazioni, emozioni e messaggi trasmessi dall’ambiente.
Nella seconda parte, l’attenzione si è spostata sulle qualità sensoriali e relazionali dello spazio, grazie all’utilizzo di materiali e strumenti che hanno permesso di approfondire e analizzare più a fondo le percezioni emerse durante la fase iniziale.
Un momento di ricerca condiviso, uno scambio unico di punti di vista.
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